Home

Welkom bij OBS de Posthoorn

Posthoorn. Waarde(n)vol onderwijs!

Fijn dat u de website van Openbare Basisschool De Posthoorn bezoekt. De website is bedoeld om informatie over onze school te vinden, zodat u een beeld krijgt van hoe het er bij ons aan toe gaat op school. We wensen u veel plezier bij het bekijken van onze site! Om echt een goed beeld te krijgen van onze school, raden wij u aan om onze school te komen bezoeken. U kunt hiervoor contact opnemen met onze directeur, Alice Baldé. Tijdens dit kennismakingsgesprek wordt u rondgeleid door onze school en is er volop gelegenheid voor het stellen van vragen.

De Posthoorn is een echte dorpsschool in de kom van het dorp Pesse. De school wordt bezocht door ongeveer 100 leerlingen, zowel uit Pesse als het buitengebied. Onze leerlingen zijn verdeeld over 4 combinatiegroepen.

De uitgangspunten van Sociaal Emotioneel Leren (SEL) liggen onder alle lessen die er worden geven. We geloven in de aanpak van "Elke dag samen een beetje beter." We zijn trots op de fijne sfeer in onze school, onze rust-reinheid en regelmaat, ons grote en groene schoolplein, onze bibliotheek in de school, het feit dat we een gezonde school zijn én onze talent-ateliers.

Missie & visie

Openbare basisschool De Posthoorn is een kleinschalige basisschool in de kom van het dorp Pesse, gevestigd aan de Oostering 4. De school is op de huidige plaats officieel geopend op 1 december 1957. Missie o.b.s. De Posthoorn.

Schoolgids

Parro

Bewegend leren

Gezonde school

De Posthoorn staat voor waarde(n)vol onderwijs. Een van de waarden die wij onze leerlingen mee willen geven in het leven, is het ontwikkelen van een gezonde leefstijl. We zijn gecertificeerd als "Gezonde School" voor het onderdeel: - Sport&Beweging.

Kwink

Spelend leren

Kinderen ontdekken de wereld al doende. Wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen door middel van inzet van spel en een uitdagende leeromgeving leren. Leren door te doen dus.

Talentontwikkeling

Waarde(n)vol onderwijs

De missie van onze school is om elk kind zo zelfredzaam mogelijk te maken, zodat zij zich zo zelfstandig mogelijk kunnen redden in de maatschappij.